Bicentenaria escuela primaria de Tulumba: mayo 2011

sábado, 28 de mayo de 2011

Rompecabezas Online

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langosta

viernes, 27 de mayo de 2011

201° Aniversario de la Revolución de Mayo

domingo, 22 de mayo de 2011

Cambio climático: participación y educación ambiental

'Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro, depara a la vez, grandes riesgos y grandes promesas. Para seguir adelante, debemos reconocer que en medio de la magnifica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz. En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras." (La Carta de la Tierra, Preámbulo)

La educación ambiental y el uso de las Tic

Antiguo Camino Real al Alto Perú en el Norte de Córdoba

Si bien la virreinal Villa del Valle de Tulumba, que remonta sus orígenes al año 1675 y aun hoy conserva su traza colonial, no estuvo directamente vinculada con el Camino Real, fue lugar de crianza e invernada de mulas; estrechamente relacionada al trafico comercial con el Alto Perú.

Además, su historia se entremezcla en numerosas oportunidades con sucesos y personajes que mucho tienen que ver con la historia de la patria.

El 20 de abril de 2011, dentro del marco de la restauración de postas y pueblos del viejo Camino Real, se inauguraron las primeras obras de restauración y puesta en valor de la Manzana histórica y se dio apertura al Centro de Interpretación e Informes para los que recorran el Camino Real.

Historia de la Escuela

La Escuela Fiscal Fray Olegario Correa -Sus orígenes- La educación primaria en Tulumba tiene sus orígenes desde el período hispano. Al producirse la conquista, fueron llegando los sacerdotes denominados ‘curas doctrineros’, los que acompañados por frailes misioneros recorrían estas comarcas evangelizando a los indios y a los hijos de la nueva población nativa que se iba formando. La obligación de estos sacerdotes estaba bien establecida, no solo debían evangelizarlos, sino enseñarles a leer y escribir, inclusive era obligación del misionero conocer la lengua de los indios. Así nacieron las primeras escuelitas, quizás a cielo abierto bajo un árbol o en la sede de las parroquias, capillas o estancias. Más tarde, también fueron colaboradores en la campaña los jueces pedáneos o personas idóneas, hasta llegar a los tiempos del Gobernador Intendente Marqués de Sobre Monte, quien en sus fundamentos para agrupar en población a los habitantes dispersos, establecía que el objetivo principal era ‘para que se educaran y cumplieran con los deberes de la religión, cuyo resultado sería el goce de la vida civilizada’. Digno y enaltecedor propósito de este capacitado y lúcido gobernante. Al producirse la Revolución de Mayo de 1810, se dieron numerosos acontecimientos, entre ellos las campañas militares hacia el Alto Perú, que perduraron hasta la declaración de la Independencia. En esta larga campaña tuvieron activa participación todos los Partidos o Curatos del norte de Córdoba, no permitiendo por consiguiente el funcionamiento de la enseñanza en estas regiones. La fecha fundacional de la escuela pública es el 26 de noviembre de 1816, cuando don Gaspar del Corro, en su carácter de juez pedáneo de Tulumba, se dirige al Gobernador Intendente de Córdoba, para informar que ha establecido una escuela pública de primeras letras, otorgando de su peculio el sueldo del preceptor y las cartillas a los niños pobres. Si bien en el año 1818, por disposición del Gobernador Intendente Manuel Antonio de Castro se hace constar que se han reunido 9000 adobes y maderas para la construcción de la escuela; recién en 1820, durante el gobierno del General Juan Bautista Bustos se le da mayor importancia a la escuela primaria. En 1822, se crea la ‘Junta Protectora de Escuelas’ con el propósito de que funcione una escuela primaria en la cabecera de cada Partido o Curato, designándose en Tulumba al coronel Francisco de Bedoya para que construya el edificio escolar. En las décadas siguientes la instrucción primaria sufrió una notable decadencia a causa de las luchas civiles entre unitarios y federales. Para el año 1836, funcionaban solamente tres escuelas fiscales en el interior de la Provincia; una de ellas era la de Tulumba. El 31 de marzo de 1870 figura en los archivos del Consejo de Educación, como fecha de la creación oficial de la escuela de varones. Hacia 1876, la escuela ya cuenta con su edificio propio, cuya construcción compuesta de dos salones y un zaguán va a ser remodelada y ampliada, en 1910. Con motivo de los festejos del Centenario de la Revolución de Mayo, el 12 de abril de 1910, se le impone el nombre de Obispo Olegario Correa.