jueves, 23 de diciembre de 2010

VOLVEMOS A ENCONTRAMOS EN EL 2011

Llegaron las vacaciones, pero como los docentes siempre estamos ensayando nuevas formas ser y hacer docencia, los invito a autoevaluarnos y a reflexionar, animándonos a preguntarnos:
¿Qué podemos destacar de nuestras prácticas docentes?
¿Qué estamos aprendiendo a partir de la incorporación de las Tic en nuestras prácticas de enseñanza aprendizaje?
¿Cuáles son los sentimientos que experimentamos?
¿Qué queremos hacer de otro modo la próxima vez y cómo lo haremos?

DISEÑANDO LAS NUEVAS AULAS DEL BICENTENARIO

Este año del Centenario de la imposición del nombre fue un período de muchos cambios procurando integrar el uso de las Tic como herramientas de uso cotidiano y propiciando las alfabetizaciones múltiples.

martes, 21 de diciembre de 2010

AULAS PARA EL BICENTENARIO: UN PASEO INOLVIDABLE COMO DESPEDIDA DE UN AÑO MARA...

AULAS PARA EL BICENTENARIO: UN PASEO INOLVIDABLE COMO DESPEDIDA DE UN AÑO MARA...: "El medio natural 'es una gran aula sin techo' que nos brinda infinitas posibilidades para el aprendizaje, por eso quisimos despedir el prese..."

Tenemos las netbook

Recibimos la visita de un artista plástico

Ariel Ramos, llegó la escuela con su muestra "TODO ESTO PASA ACÁ", que fue visitada por los alumnos de primer primer grado cuando se hallaba expuesta en la Escuela de Bellas Artes Martín Santiago, de Deán Funes.
Se trata de una muestra de pinturas-objeto, con técnica de stencil sobre tablas y tejidos, con una variedad de temáticas vinculadas a lo personal y lo social.

http://picasaweb.google.com/mariaelenalpz5/MUESTRATODOESTOPASAACADEARIELRAMOS#

A San Pedro Norte en diciembre

A finales de junio cuando arrecia el invierno, cuarto grado visitó San Pedro Norte y en diciembre, cuando ya se hace inminente la llegada del verano, tercer grado realizó su visita al lugar.
Fue una experiencia inolvidable, disfrutar de la belleza del paisaje, la calidez de la gente y de las instalaciones de la hosteria municipal que nuevamente nos albergó de manera gratuita.
San Pedro Norte en diciembre

CARNAVALEANDO EN LA ESCUELA

El Carnaval es una de las fiestas tradicionales que tiende a desaparecer en nuestro pueblo y con motivo del Día de la Tradición, realizamos un trabajo de investigación para tratar de comprender por qué los lunes y martes de carnaval recuperan su categoría de días feriados a partir de 2011 y además para descubrir modos de festejar el carnaval.



Como cierre de nuestro trabajo realizamos una representación del carnaval humahuaqueño, que incluyó recitado y expresión corporal del poema, canto, musicalización y baile del carnavalito con comparsa y dramatización de una fiesta de carnaval.
Para ver album de fotos, ir al enlace: http://www.flickr.com/photos/lpzmariaelena/sets/72157625413807838/

Después de vivir esta experiencia inolvidable en la escuela, debiéramos preguntarnos cómo podríamos recuperar la costumbre de festejar el carnaval en nuesto pueblo.

Educación Física

La Educación Física es una disciplina pedagógica que mediante la actividad física tiende a la eficiencia del movimiento desde las actividades motrices más simples hasta las más complicadas, con la finalidad de propiciar y conservar el equilibrio de la capacidad funcional del educando.
Solo mediante un trabajo continuo, progresivo y espiralado se conjugan armónicamente destreza, habilidad, coordinación, equilibrio, fueza, ritmo para lograr una puesta en escena impecable y de alto nivel, como la que tuvimos oportunidad de apreciar en la fiesta de la Educación Física que realizaron los alumnos de la escuela con el profesor de Educación Física y Recreación de Jornada Ampliada.

La canción 'SOY TULUMBA' de Horacio Guarani, fue grabada en 2009, por alumnos de la escuela con el profesor de Música de Jornada Ampliada, Martín Bravo.

Campaña solidaria

Primero, segundo y quinto grado organizaron una campaña solidaria en la escuela. Solicitaron cuadritos tejidos o de tela, de 20 cm de lado, para hacer frazadas y acolchados.
El día 19 de octubre, convocaron a las mamás para armar las frazadas y celebrar anticipadamente el DÍA DE LA MADRE. Además del tejido y la costura, hubo charla, mate, juegos y hasta guitarreada.
Los chicos de primero, amasaron las tortillas para el mate, los de segundo, prepararon los sowenirs y los de quinto, organizaron juegos en el patio.




















Finalmente, una frazadaarmada con cuadritos tejidos y un acolchado hecho con cuadritos de tela, fue el resultado de esta productiva jornada compatrtida por alumnos, docentes y madres de la escuela.

 

Del radioteatro en la escuela a la experiencia de hacer radio en la FM local

Alumnos de quinto y sexto grado presentaron como radioteatro, fragmentos editados del libro 'El Diario de Ana Frank' . Una experiencia que cautivó a grandes y chicos.
Fue maravilloso ver a todos los alumnos de la escuela, sentados en la galería cerca de los parlantes, escuchando atentos el radiateatro.
Luego de los tres capítulos de este interesante radioteatro, la experiencia se continuó mediante la realización de un programa de radio, de una hora semanal, en la FM local.

jueves, 16 de septiembre de 2010

Dia del Maestro

HACER Y JUGAR ¿MISIÓN IMPOSIBLE? O ¿DESAFIO DOCENTE?



Para festejar el Día del Maestro se organizan talleres creativos de alumnos para docentes, proponiendo doce espacios de trabajo donde fuese posible conformar equipos, integrarse, comunicarse, interactuar, hacer, aprender, jugar y sobretodo disfrutar.




Previamente al alumnado se le distribuyen responsabilidades en pequeños grupos de no más de quince integrantes, especificando el rol que le compete a cada integrante del grupo responsable de cada taller para garantizar el orden y la armónica convivencia.



Los docentes debían registrarse en el ALBUM DE HUELLAS DIGITALES, completando su página encabezada por la foto carnet, colocando su nombre e imprimiendo la mano derecha previamente pintada con témpera. Y seguidamente se les entregaba la credencial que lo acreditaba para participar en los talleres y las instrucciones.



Aulas, sala de informática, salón comedor, galerías y patios dieron albergue a los 171 alumnos y 12 docentes distribuidos en los 12 talleres: ARTESANÍAS - RONDAS INFANTILES - MARATÓN DE CUENTOS - JUEGOS DE MESA - JUEGOS EN COMPUTADORA -PINTURA -DISFRACES Y ALGO MÁS -BAILES -JUEGOS DEL RECREO - CANCIONES -COLLAGE -DRAMATIZACIONES




















El desarrollo de los talleres estuvo muy divertido. Contamos con la visita de la Sra.Inspectora de Zona 6310.



Además de la alegría y la diversión se lograron muy buenas producciones que se mostraron como cierre de la jornada.












Estas fotografías fueron tomadas por alumnos que se encargaron de la coordinación general y registro durante el desarrollo de los talleres.
¡Felicitaciones a todos los que participaron! Es una experiencia que vale la pena mejorar y repetir.