Realizar un trabajo colaborativo, sea en modelo telemático o presencial, requiere de instancias previas de aprendizaje que deben llevarse a cabo desde muy temprana edad. Este tipo de trabajo en el aula exige todo un proceso para lograr consenso entre lo que se pretende hacer y compromiso con la tarea.
Para preparar la cartelera, los chicos de segundo trabajamos en equipo y cuando lo necesitamos pedimos ayuda a nuestros tutores, los chicos de cuarto.
¡Juntos es más fácil y más divertido!
